Вина. Безпам`ятство

Коли мені було шість років, я втратив ключ від будинку.

Це сталося першого вересня. У перший шкільний день.

Папа сказав: «йди, шукай».

Я пішов.

Години дві або три поспіль я досліджував маршрут будинок-школа, школа-дім, намагаючись відновити події: ось тут я плентався, тут біг підтюпцем, тут зупинявся, тут погладив кішку (Нахилився, ключ випав), тут розмахував знайденої гілкою, вражаючи невидимих ​​ворогів (І ключ випав), тут говорив з сусідом, демонстрував йому пенал, підручники та зошити (Відкрив портфель, ключ випав), тут заліз на дерево, щоб дотягнутися до плодів шовковиці, які росли занадто високо, щоб зірвати їх, стоячи на землі (І ключ випав)...

Я нічого не знайшов.

Повернутися з порожніми руками не міг, і продовжував, приречено підвиваючи, ходити взад-вперед: будинок-школа, школа-дім.

Стемніло. Я вже не заглядав під кущі і під камені, перестав дивитися під ноги: було ясно, що ключ втрачено остаточно.

Нарізаючи десятий або сотий коло персонального пекла, я зустрів дідуся. Він зробив вигляд, що зустріч наша випадкова, хоча було ясно: він тут тому, що жаліслива бабуся відправила шукати запропал бідолаху-першокласника. Я знав це майже напевно, але повної впевненості не було: я не заслуговував того, щоб бути знайденим. Адже я ВТРАТИВ КЛЮЧ!

- Хочеш, разом пошукаємо?

Ще б! Поки я шукав чортів ключ самостійно, було моторошно і бридко: я був винен. Мене покарали. Шукати ключ з дідусем - зовсім інша справа: все одно, що в індіанців грати.

Ми знайшли його майже відразу.

Ключ лежав на лавці.

Я сидів на тій лавці, коли показував сусідові пенал, підручники та зошити. Ключ був у маленькому кишеньці портфеля, і коли я діставав пенал, він випав.

Але чомусь до зустрічі з дідусем, поки я десятки, сотні, тисячі разів програвав цю сцену в розумі, я був абсолютно, залізно впевнений, що розмовляв з сусідом стоячи, а не сидячи. І не на лавочці, а в алеї, під деревами.

І тільки коли ключ знайшовся, я згадав як було НАСПРАВДІ.

Звідки дідусь дізнався як все сталося? Чому я, безпосередній учасник подій, нехай і шести років від роду, не міг цього пригадати, а дідусь, варто було мені розповісти, що по дорозі зі школи я зустрів Іван Матвеича, що Іван Матвеич запитав як пройшов перший шкільний день, що я похвалився першої оцінкою і першим гостро заточеним олівцем, що я показав йому зошити ... дідусь, якого там не було, який про все це дізнався з моїх слів, відразу здогадався де шукати ключ?

Відповідь простіше простого.

Дідусь не був винен. Він просто шукав ключ. Я був винен, і не ключ я шукав, а відбував ПОКАРАННЯ. У цьому вся різниця.

Дитяча психіка дуже рухлива. Переконати дитину в тому, що він щось зробив (або чогось не зробив), зарядивши це «щось» почуттям провини - легше легкого.

Особливо якщо так поступати прийнято. Якщо все так надходять. Якщо з тобою самим теж так робили. І з батьком твоїм, і з батьком твого батька ...

Будь чоловіком! Не дивися на всі боки! Нехай не буде тобі ворон! Будь таким як я! Будь мною!

- Папа просто хоче, щоб ти був найкращим, - пояснила мені мама.

Я в це не повірив.

І тепер не вірю.

Нещодавно ми говорили про це з батьком, і він сказав, що більше всього на світі йому шкода згадувати про те, як невиправдано суворо він звертався з дітьми. Я не звинувачую його.

Він винен не більше і не менше першокласника, який втратив ключ в свій перший шкільний день.

Проте, я не хочу повторити траєкторію його долі, і роблю все можливе, щоб зі мною і моїми дітьми нічого подібного не сталося.

І все ж: що сталося НАСПРАВДІ?

Немає ніякого «самої справи». І в цьому все «справа».

Це не означає, що нічого ніколи не відбувається.

Це означає, що наша пам`ять не здатна в точності відтворити жодна подія навіть недавнього минулого, не кажучи про минуле хоч трохи віддаленому.

Навіть західна наука, до недавнього часу відверто сліпа щодо свідомості і його викрутасів, сьогодні добре знає, що пам`яті довіряти не варто. Знову ж таки, щоб не бути голослівним, пропоную всім зацікавленим особам звернутися до сучасних досліджень в області нейрофізіології (наприклад, див. «The Emerging Mind» Вілейанура Рамачандран, одного з провідних фахівців у цій галузі, президента Американської академії неврології).

НАСПРАВДІ ми знаємо тільки те, що розум легко здатний підіграти зовнішнім обставинам: назвали тебе свинею, будеш хрюкати до посиніння, поки продовжуєш вірити в власне свинство.

Я думаю, що НЕ ХОТІВ знайти ключ, поки вина моя була остаточно ізбиті. Поки був винен, я шукав його не там, де потрібно. Моя пам`ять спорудила свою версію того, що сталося таким чином, щоб ключ знайдений не був. Якщо вам це здасться дивним, поговоріть з хорошим професійним психологом. Подібні речі відбуваються часто-густо (на «насправді» - кожен день, з кожним з нас).

Дідусь ХОТІВ знайти ключ, і вмів абстрагуватися від емоційних чинників, що оточували ці пошуки. Уявивши нашу з Іван Матвєїч зустріч, він відразу зрозумів, що старий Іван Матвеич насамперед повинен був опуститися на лавку, а вже потім похвалити дебютанта за шкільні успіхи і насолодитися видом моїх підручників, зошитів і пенала.

Дідусь одразу зметикував, що справа - в пеналі: як тільки я повідомив, що ключ був у тому ж кишені, що і пенал. Не потрібно бути Ш.Холмсом, щоб зрозуміти, що посіяти ключ я міг, тільки розстебнувши кишеньку портфеля, а розстібаючи я його по дорозі зі школи додому всього один раз - щоб показати Іван Матвєїч новенький дерев`яний пенал з синіми качечка на висувній кришечці (25 копійок в магазині канцтоварів).

Ось що було НАСПРАВДІ.

А може й ні.

Згадуючи про це тепер, я швидше за все прибріхую, щоб надати своєму оповіданню переконливості.

Я не роблю цього навмисне.

Вірніше - я не знаю, чи роблю я це навмисне.

Навмисно чи ненавмисно? - важке питання. Нам здається, що ми точно знаємо що зробили СПЕЦІАЛЬНО, навмисне, а що вийшло само по собі, ненавмисно.

Але ми цього не знаємо.

Я дійсно втратив ключ першого вересня, шести років від роду. батько дійсно змусив мене шукати його. дідусь дійсно допоміг мені його знайти. ключ дійсно був на лавці.

Про це я можу говорити з більшою чи меншою впевненістю - тому, що крім мене це пам`ятають інші. Поки дідусь був живий, ми з ним не раз згадували цю історію. З мамою говорили про це недавно. Вона пам`ятала, що я шукав ключ, але не пам`ятала коли саме це сталося. Батько пам`ятає ці події краще за мене самого.

Стало бути, є ймовірність, що справа була саме так.

Але це - всього лише ймовірність. Ми ніколи не дізнаємося правди.

Навіть якби ми записали це на відео прямо по ходу дії, що-небудь неодмінно залишилося б за кадром.

Наша версія розвитку подій - всього лише версія, а не те, що сталося НАСПРАВДІ.

Це твердження здається банальним, навіть негідним обговорення - поки ми не переконуємося, що діємо прямо протилежно його змістом. Ніби й не знаємо про це ...

Ми чинимо так навмисно або ненавмисно? ...

Поділися в соціальних мережах: