Як писати план-конспект
Відео: Підготовка до уроку план, конспект, технологічна карта
Для підготовки до уроку педагог переслідує певні завдання, використовує методи і прийоми, обладнання, додаткові матеріали, розробляє завдання для учнів. Але як все це запам`ятати? У цьому йому допомагає план-конспект, в якому відповідно до вимог сучасної методики викладання вчитель викладає послідовність дій під час уроку.
1
Оформіть титульний лист конспекта:
- визначте тему та номер уроку відповідно до навчальної програми і вашим календарно-тематичним планом-
- вкажіть тип (урок вивчення нового матеріалу, урок узагальнення і систематизації нових знань, комбінований урок і т.п.) і вид (семінар, лекція, лабораторна робота, контрольна робота і т.д.) уроку-
- сформулюйте найбільш точно мета уроку, а потім використовуйте її для формулювання дидактичних завдань: освітньої, розвиваючої, воспітательной-
- перерахуйте матеріали та обладнання, які будуть використовуватися на уроці: лінійка, ваги, піпетка, реактиви, проектор, телекамера, картки для самостійної роботи, таблиці, репродукції картин і т.п.
- зробіть ескіз дошки-
- складіть план уроку у формі таблиці: 1 стовпець - найменування етапу уроку, 2 - прийоми і методи, які ви маєте намір використовувати, 3 - час у хвилинах на кожен етап уроку.
- визначте тему та номер уроку відповідно до навчальної програми і вашим календарно-тематичним планом-
- вкажіть тип (урок вивчення нового матеріалу, урок узагальнення і систематизації нових знань, комбінований урок і т.п.) і вид (семінар, лекція, лабораторна робота, контрольна робота і т.д.) уроку-
- сформулюйте найбільш точно мета уроку, а потім використовуйте її для формулювання дидактичних завдань: освітньої, розвиваючої, воспітательной-
- перерахуйте матеріали та обладнання, які будуть використовуватися на уроці: лінійка, ваги, піпетка, реактиви, проектор, телекамера, картки для самостійної роботи, таблиці, репродукції картин і т.п.
- зробіть ескіз дошки-
- складіть план уроку у формі таблиці: 1 стовпець - найменування етапу уроку, 2 - прийоми і методи, які ви маєте намір використовувати, 3 - час у хвилинах на кожен етап уроку.
2
Поетапно напишіть весь хід уроку (в залежності від типу деякі етапи можуть домінувати над іншими або взагалі бути відсутнім):
а) організаційний момент-
б) перевірка домашнього завдання-
в) актуалізація та всебічна перевірка знань-
г) етап отримання нових знань-
д) закріплення отриманих знань-
е) повторення пройденого матеріалу-
ж) узагальнення і систематизація нових знань-
з) повідомлення інформації про домашнє завдання.
а) організаційний момент-
б) перевірка домашнього завдання-
в) актуалізація та всебічна перевірка знань-
г) етап отримання нових знань-
д) закріплення отриманих знань-
е) повторення пройденого матеріалу-
ж) узагальнення і систематизація нових знань-
з) повідомлення інформації про домашнє завдання.
3
На кожному етапі за допомогою тез коротко опишіть, що ви маєте намір робити і яких результатів очікуєте від учнів. Тут же накресліть необхідні схеми, ланцюги, зробіть посилання на наочні та дидактичні матеріали, які знадобляться, - все те, що допоможе швидко відновити хід уроку у вашій пам`яті.
Поділися в соціальних мережах:
Схожі
- Як провести аналіз уроку
- Як аналізувати урок російської мови
- Як скласти аналіз уроку
- Як аналізувати свій урок
- Як провести урок дитині
- Як провести відкритий урок
- Як давати відкритий урок
- Як провести відкритий урок у школі
- Як провести урок з історії
- Як оцінити урок
- Як написати план конспект уроку
- Як провести урок хімії
- Як визначити мету уроку
- Як провести хороший урок
- Як скласти конспект заняття
- Як створити технологічну карту уроку
- Як провести урок літератури
- Як написати рецензію на урок
- Як скласти поурочні плани
- Як оформити конспект уроку
- Як все встигнути на уроці