Діти і батьки

Часта картина з життя: мама, тато, а між ними дитина, який стає способом маніпулювання в сім`ї. В такому випадку страждає дитина, так як він не отримує увагу від батьків, а тільки є "уявним" стабілізатором відносин дорослих.

Є ще один варіант: мама, тато, а дитина живе як би з ними, але сам по собі. Сергій Ратнер називає це - "сирота при живих батьках". Батьки кожен сам по собі, відповідно дитина в такому випадку може отримати інформацію для життя на вулиці, у друзів, "звідки нахлебался, звідти і взяв".

Дитиною потрібно займатися, до 25 років він повинен набрати знання, а після можна відправляти його у вільне плавання. Якщо встиг чогось навчитися - злетиш, якщо немає - то впадеш і вдаришся, від удару мізки швидко встануть на місце.

Коли людина залишається без роботи, то у нього два варіанти - він йде або помирати, або виживати. У дітей будуть проблеми, якщо батьки не навчили, а це проблема батьків.

Виховання дітей починається з виховання батьків. Не повинно бути такого - «виростеш - дізнаєшся», краще, щоб він все дізнавався від батьків, щоб в результаті дитині хотілося повертатися в той будинок, звідки він вийшов.

Чому 25 років? У цьому віці закінчується формування організму, опорної, кісткової системи. Кістки перестають рости. До цього моменту йде зростання, тому треба підтримати. Основне виховання йде до 6-річного віку. В 6 років дитина починає пам`ятати, до цього - не пам`ятає. Тому якщо ви будете кричати на нього, то потім він скаже, що ви на нього все життя кричали.

Є таке поняття - дитяча травма, її наносять як раз в період зростання, дитина про неї часто не пам`ятає, але вона може в майбутньому вплинути на його життя. Важливо не залежить в дитини страхи, переживання, які можуть потім супроводжувати його до кінця.

Дуже часто дорослим здається, ніби вони краще знають, що потрібно їх дитині. А коли дитина намагається донести свою точку зору, батьки пропускають повз вуха, обґрунтовуючи це дитячим віком і малим життєвим досвідом. В результаті дитині доводиться погоджуватися, так як він залежний від батьків, але всередині зростає конфлікт, який рано чи пізно проявить себе.



Дитина повинна вчитися на своїх помилках. На чужих не вчиться ніхто. Тому потрібно набити свої шишки, щоб почати розбиратися, що до чого. Ідеальний варіант - коли батьки не тримають дитину у себе за пазухою, а дають йому можливість робити самому.

Не треба переживати за дітей. Переживання - це негативна енергія, яку батьки натягують на голову дитини. Ви ж коли були дитиною не переживали за себе? Так що з вашим може статися? Переживання батьків, які витають над дитиною, перекривають йому свій енергетичний канал отримання знань.

Але є певні періоди, в які треба не полінуватися вкласти знання. Інакше потім треба буде довго чекати, поки у дитини проявиться якась свідомість, коли прийде шукати контакт, щоб можна було пояснити і він почув, як правило це відбувається до 27 років, до цього йде період «я все знаю, тільки не літаю». Дитина може думати, що він все знає, може так і є, але це теоретичні знання, а навичок немає. Тут дуже важливо, коли дитина каже, що він «все сам» кивати головою і говорити «добре, немає проблем», все одно скоро в голові все зміниться. У цей проміжок часу батьки повинні займатися своїм розвитком, тому що батько - повинен бути авторитетом. Авторитет заробляється двома способами: перший - кулаками - авторитет під страхом, другий - батько досяг успіху в житті. Коли батько розвинений - дитина це бачить, і сам тягнеться.

Якщо батько боїться відпустити «а раптом що трапиться», то він заважає і дитині і собі розвиватися. Дуже часто батьки не дають піти, так як вважають, що ми в тебе стільки вклали, тепер віддавай, але виховання дитини - це не кредит, щоб він його потім віддавав.

Рада для батьків: дивлячись на своїх дітей, візьміть до уваги і зрозумійте, що ви колись теж були дітьми, і у вас були ті ж самі проблеми. Може ви їх не виставляли на показ - але всередині вони були.

Поділися в соціальних мережах: