Як вирішувати приклади з мінусами
Відео: Математика 6 клас. ДОДАВАННЯ І віднімання ПОЗИТИВНИХ І НЕГАТИВНИХ ЧИСЕЛ
Ще в початковій школі вчать, як додавати і віднімати числа. Для того щоб навчитися це робити, необхідно вивчити таблицю додавання і засновану на ній таблицю віднімання. Виходить, першокласник зможе з сімнадцяти відняти дев`ять або вирішити будь-який подібний приклад. Однак завести в глухий кут його зможе приклад зворотного характеру: як відняти від дев`яти сімнадцять. приклади з негативними числами даються за шкільною програмою багато пізніше, коли людина дозріває до абстрактного мислення.
1
Математичних дій існує чотири види: додавання, віднімання, множення і ділення. Тому прикладів з мінусами буде чотири типи. Негативні числа всередині прикладу виділяються дужками для того, щоб не переплутати математичне дію. Наприклад, 6 - (- 7), 5 + (- 9), 4 * (- 3) або 34: (- 17).
2
Додавання. Дана дія може мати вигляд: 1) 3 + (- 6) = 3-6 = -3. Заміна дії: спочатку розкриваються дужки, знак "+" змінюється на протилежний, далі з більшого (за модулем) числа "6" віднімається менша - "3", після чого відповіді привласнюється знак більшого, тобто ";".
2) -3 + 6 = 3. Цей приклад можна записати по-іншому ( "6-3") або вирішувати за принципом "з більшого віднімати менше і привласнювати відповіді знак більшого".
3) -3 + (- 6) = - 3-6 = -9. При розкритті дужок відбувається заміна дії додавання на віднімання, потім сумуються модулі чисел і результату ставитися знак "мінус".
2) -3 + 6 = 3. Цей приклад можна записати по-іншому ( "6-3") або вирішувати за принципом "з більшого віднімати менше і привласнювати відповіді знак більшого".
3) -3 + (- 6) = - 3-6 = -9. При розкритті дужок відбувається заміна дії додавання на віднімання, потім сумуються модулі чисел і результату ставитися знак "мінус".
3
Вичітаніе.1) 8 - (- 5) = 8 + 5 = 13. Розкриваються дужки, знак дії змінюється на протилежний, виходить приклад на додавання.
2) -9-3 = -12. Елементи прикладу складаються і відповідь отримує загальний знак ";".
3) -10 - (- 5) = - 10 + 5 = -5. При розкритті дужок знову змінюється знак на "+", далі з більшого числа віднімається менша і у відповіді - знак більшого числа.
2) -9-3 = -12. Елементи прикладу складаються і відповідь отримує загальний знак ";".
3) -10 - (- 5) = - 10 + 5 = -5. При розкритті дужок знову змінюється знак на "+", далі з більшого числа віднімається менша і у відповіді - знак більшого числа.
4
Множення і деленіе.Прі виконанні множення або ділення знак не впливає на саму дію. При творі або діленні чисел з різними знаками відповіді привласнюється знак "мінус", якщо числа з однаковими знаками - у результату завжди знак "плюс" .1) -4 * 9 = -36- -6: 2 = -3.
2) 6 * (- 5) = - 30- 45: (- 5) = - 9.
3) -7 * (- 8) = 56- -44: (- 11) = 4.
2) 6 * (- 5) = - 30- 45: (- 5) = - 9.
3) -7 * (- 8) = 56- -44: (- 11) = 4.
Поділися в соціальних мережах:
Схожі
- Як навчити дитину віднімати
- Як навчити дитину множенню
- Як навчитися вирішувати дробу
- Як вирішувати приклади на множення
- Як віднімати відсотки
- Як знаходити спільний знаменник
- Як навчитися швидко рахувати
- Як знайти квадрат числа
- Як вирішувати приклади з дробом
- Вирішуємо дробу: як навчитися премудрості
- Як вирішувати дробу з математики
- Як вирішувати алгебраїчні дроби
- Як визначити середнє число
- Як вирішувати дробу 5 класу
- Як відняти дріб з різними знаменниками
- Як обчислювати дробу
- Як за 1 день вивчити таблицю множення
- Як скласти числа в двійковій системі
- Як вирішити приклад на множення
- Як вивчити таблицю ділення
- Як множити прості дроби